めざせ！将来の仕事博物館 – コラボミュージアムCity

愛知県豊橋市立嵩山小学校「プロフェッショナル～将来について考えよう～」

○こんな実践
　将来なりたい職業を具体的に考え、その職業になるためにどうすればいいのか、その職業の人がどのような一日を過ごしているのかなどを調べて新聞の形にまとめた実践である。
○注目ポイント
　将来なりたい職業を考える実践では、その職業に注目した個人的な理由を問うものが多いため、書いた本人を実際に知る人間以外には受け取られにくい。しかしこの実践で共有されている情報は、実際にその職業を目指すと仮定したときに考えなければならないものが中心である。そのため、Web上で共有したとしても具体的にイメージすることができ、学年を超えて共有することができる。

学校	愛知県豊橋市立嵩山小学校
実践学年組	6年1組
先生	村田寛真先生
教科	国語

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実践の目的	小学校を卒業するにあたり、将来の夢を具体的に考え調べてまとめることで自らの夢を形にしていく。
実践のポイント・工夫	教科書の教材を読むことで、将来のしごとを具体的に考えやすくする。コラボノートを活用することで修正を容易にする。
実践内容	「プロッフェッショナルたち」（国語教材）を読み、将来なりたい職業を具体的にする。　　→　教科書、ノート将来なりたい職業に「なるために必要なこと」「その職業の１日」を、本やインターネットで調べる。　　→　本、タブレット新聞の型に、調べたことをまとめ、意見を交流して修正し、発表する。　　→　コラボノート
コラボノートを使用してよかった点	コラボノート内の新聞のテンプレートを利用することで素早く作成を進めることができた。他の子の新聞をすぐに見られることで、意見を交わしやすく、修正も容易であった。